ROP-pasienten - en aktør i eget liv - digitalt kurs
ROP-pasienten - en aktør i eget liv - digitalt kurs
Kurset gjennomføres som digitalt kurs med toveis lyd/bildekommunikasjon, 2 x 3 timer.
ROP-pasienten er en voksende pasientgruppe som krever høy kompetanse fra støtteapparatet. Har du behov for å øke din kompetanse på dette feltet og møte andre som er i samme arbeidssituasjon som deg?
Hvordan kan vi hjelpe brukeren til å bli en aktør i eget liv, med fokus på recovery og motivasjon gjennom begrepene forståelse, deltakelse og mening, i et tilpasset samspill?
Helsetilsynet gjennomførte landsomfattende tilsyn på dette feltet i 2017 og 2018 med nedslående resultater, er din virksomhet en av de som trenger mer kompetanse på dette feltet?
Kurset gjennomføres som digitalt kurs med toveis lyd/bildekommunikasjon, 2 x 3 timer.
ROP-pasienten er en voksende pasientgruppe som krever høy kompetanse fra støtteapparatet. Har du behov for å øke din kompetanse på dette feltet og møte andre som er i samme arbeidssituasjon som deg?
Hvordan kan vi hjelpe brukeren til å bli en aktør i eget liv, med fokus på recovery og motivasjon gjennom begrepene forståelse, deltakelse og mening, i et tilpasset samspill?
Helsetilsynet gjennomførte landsomfattende tilsyn på dette feltet i 2017 og 2018 med nedslående resultater, er din virksomhet en av de som trenger mer kompetanse på dette feltet?
Formål
For å kunne møte ROP-pasienters behov og de utfordringene som disse gir hjelpeapparatet, trengs det kunnskap om metodikk og ikke minst behandlernes egne reaksjoner i jobben med ROP-pasienten.
Formål
For å kunne møte ROP-pasienters behov og de utfordringene som disse gir hjelpeapparatet, trengs det kunnskap om metodikk og ikke minst behandlernes egne reaksjoner i jobben med ROP-pasienten.
Målgruppe
Ansatte i spesialisthelsetjenesten og kommunal helse- og sosialtjeneste; sykepleiere, vernepleiere, hjelpepleiere, omsorgsarbeidere, hjemmetjenesten, ansatte i helseforetak og institusjoner innen psykisk helsevern og rusomsorg.
Målgruppe
Ansatte i spesialisthelsetjenesten og kommunal helse- og sosialtjeneste; sykepleiere, vernepleiere, hjelpepleiere, omsorgsarbeidere, hjemmetjenesten, ansatte i helseforetak og institusjoner innen psykisk helsevern og rusomsorg.
Innhold
Vi ser på nasjonale faglige retningslinjer for utredning, behandling og oppfølging av personer med samtidig psykisk lidelse og ruslidelse (ROP)
- Faglig forståelse av ROP-pasienten, er denne gruppen ulik alle andre?
- Hva kom først: - Psykiatrisk problem eller rus?
- Hvem er personen bak?
- Et traumebevisst perspektiv i møtet med ROP-pasienten
- ROP-pasienter i kommunehelsetjenesten, Housing First?
- Recovery og mestringsfokus som fundament i både det individuelle møte og på systemnivå
- Hvordan finne fram til kompetansen og den enkeltes ressurser?
- Salutogenese (Helsens opprinnelse) som fokus i møte med en person med ROP-diagnose
- Praktisk anvendelse av salutogen tilnærming
- Hvilke psykiske lidelser skal behandles samtidig med rusproblem?
Det vil være forelesning med rom for diskusjon og spørsmålsstilling. Deltakerne oppfordres også til å være aktive og stille spørsmål, samt gjerne komme med problemstillinger fra sin egen arbeidssituasjon, slik at dagen blir mest mulig nyttig i forhold til den jobben man har.
Deltakere på tidligere kurs har gitt fantastiske tilbakemeldinger:
- Svært engasjerende og en utrolig god formidlingsevne!
- Engasjert, godt humør og variert
- Formidlet på en bevisstgjørende måte, samtidig ny vinkling som gir ettertanke. Lærerikt og nyttig. Påfyll som gir "ny energi"
- Lærerikt og engasjerende
- Svært lærerikt, gjenkjennende og relevant i forhold til mitt arbeid
Innhold
Vi ser på nasjonale faglige retningslinjer for utredning, behandling og oppfølging av personer med samtidig psykisk lidelse og ruslidelse (ROP)
- Faglig forståelse av ROP-pasienten, er denne gruppen ulik alle andre?
